照片里这位和蔼可亲，双鬓斑白的老先生，他叫王晓林，是我们大庆铁人中学的高中历史老师。

高中三年，等待历史课，是我每天的念想，他的课堂上有摩诘画和少陵诗，有司马史和右军帖，有南华经和相如赋，更有武陵春与潇湘月。

王老师博古通今，历史兴衰的规律，中外制度的变迁，个人命运的沉浮都在他的讲述中立体起来。他经常告诉我们，千秋功过并不是一个人的固定标签，不论是王侯将相，还是贩夫走卒，他们都是历史伟大的缔造者，是时代巨浪中的一波，学习历史要抱着崇敬与悲悯。千年文明倏忽而过，每一个守望者都该被后人缅怀，每一个学历史的人都应该以海纳百川的气度去铭记曾经的荣辱。

坐卧一楼间，结交千载上，王老师的课堂永远带着历史的悠远和诗韵，他是一位拿着粉笔的抱琴先生。怀抱古今的人通身沉淀着阅尽兴衰的理智和通透，而他却多了一份文艺和感性。在我心中，他是当之无愧的“大儒”，可他自己却总是笑谈自己是趿着草鞋的讲书人。

大学毕业很多年之后，在我最迷茫最低谷的时期，不知道如何再坚持下去的时候，我回到了家乡，拜访我的恩师，请其传道受业解惑。他跟我说“要涵养你的大气，修炼一颗甘露仁心。你从没有踽踽独行，我即使步履蹒跚，也会一直跟在你的身后”。

他鼓励我遵循本心，及时止损，明智的断舍离，活出自己的精彩。在他的鼓励下，我也思辨到了自己想成为的模样，走出阴霾后豁然开朗。

他是历史的守望者，更是童心的守护者。是我高中岁月里一道携花追雪的风，温柔且英勇，味有千种，情有独钟。更是我漫漫人生路上的良师益友。

学史之人，半生唯盼河清海晏，时和岁丰，自从遇见他，余生也盼夏莺春虫，花草茸茸。

教师节将至，唯盼恩师顺遂无忧，长乐未央！